Pédagogie

Une attitude professionnelle

Etre quelqu’un de l’image dans le monde d’aujourd’hui impose une vision globale du projet. L’accélération des outils informatiques a radicalement modifié la chaîne de production des images, laquelle n’est plus confiée à un directeur artistique, puis à un créatif et enfin à un exécutant mais à une seule et même personne responsable.

De plus, si les marques ou les institutions s’appuient sur la durée du message, les signes, les codes, les modes, eux, ne cessent de se transformer.

Cet aspect évolutif et rapide du métier exige d’un jeune professionnel un esprit éclectique, une intuition rapide, une créativité ouverte aux initiatives conceptuelles et formelles.

Pour s’y préparer dès la troisième année, les étudiants présentent leurs travaux à des jurys composés de professionnels extérieurs et d’enseignants de l’école.

L’ouverture sur l’extérieur

Les sujets d’étude, les recherches menées par les élèves sont suggérés ou proposés en fonction de données réelles. Ils constituent des exercices à double vocation, à la fois « répétitions » ou simulations d’une situation concrète et supports didactiques. Les conférences données par des personnalités marquantes dans leur domaine sont l’occasion d’appréhender des visions diverses du monde actuel, d’entendre le point de vue sur un métier, de réfl échir en groupe, puis d’écrire individuellement.

Les manifestations et concours

Nos étudiants participent à des expositions et à des concours de façon ponctuelle ou régulière, ce qui leur permet d’être jugés dans un contexte de compétition professionnelle : V.I.A. (Valorisation de l’Innovation dans l’Ameublement), Festival international de l’affi che de Chaumont, Minimaousse, Ugitech, Camif, Trophée Procos, Festival Premier Regard, concours Medion / Microsoft, Decitre, Steel & Co, Négocia, Huiles et baumes, L’Humanité, Construire acier, Syndicat Saint-Eloi, Renault, Réussir, Merci Gustave.